課程資訊
課程名稱
民間文學
Folk Literature 
開課學期
108-2 
授課對象
文學院  中國文學系  
授課教師
洪淑苓 
課號
CHIN2262 
課程識別碼
101 29720 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一6,7(13:20~15:10) 
上課地點
普406 
備註
總人數上限:50人
外系人數限制:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082CHIN2262_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

中國文學源遠流長,有文人創作的作家文學,也有庶民百姓民口頭創作與傳承的民間文學。民間文學經由採集、記錄,再經流傳,也可能產生再創作的情形,如同一股活水,源源不絕。本課程將以民間文學中的神話、傳說、故事、歌謠等文本及相關民俗,引導同學欣賞民間文學,了解其源流與變化,探討其中的情感與思想,以及與社會文化的關係。教材內容包含自古代流傳的民間文學,也包含今人採集整理的民間文學作品集,希經由古今貫串,挖掘民間文學的豐富性與趣味性,使學生可以吸收轉化,並從中得到創作的靈感,既能創造具有時代色彩的新文本,也能夠傳承民間文化,延續傳統文化的脈絡。 

課程目標
1.了解民間文學的類型與內涵。
2.透過民間文學了解相關民俗、民間文化的底蘊。
3.經由吸收轉化,創作新文本,使民間文學充滿活力。
 
課程要求
1.準時出席,參與討論、發言。
2.仔細閱讀教材與參考資料,充實相關知識。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週一 15:30~17:30 
指定閱讀
曾永義,《俗文學概論》,三民書局。
鹿憶鹿,《中國民間文學》,里仁書局。
教師自編講義 
參考書目
婁子匡、朱介凡,《五十年來的中國俗文學》,正中書局。
胡萬川《民間文學的理論與實際》,里仁書局。
袁珂,《中國神話傳說》,里仁書局。
朱介凡,《中國歌謠論》,中華書局。
顧頡剛,《孟姜女故事研究》,東方書局。
路工編,《梁祝故是說唱集》,明文書局。
高國藩,《敦煌民間文學》,聯經出版公司。
陳慶浩、王秋桂編,《中國民間故事全集》,聯經出版公司。
李豐楙,《臺灣節慶之美》,國立傳統藝術中心出版。
陳益源,《民俗文化與民間文學》,里仁書局。
洪淑苓,《牛郎織女研究》,學生書局。
洪淑苓,《關公民間造型之研究》,學生書局。
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平時 
40% 
出席表現20%、自主學習活動成果(一)(二)各10% 
2. 
期中報告 
30% 
 
3. 
期末報告 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
3/2  課程說明(教材進度作業等,若有修改,當日會補充說明)、
民間文學概論 
第2週
3/9  神話(一)原住民創世神話與思維
 
第3週
3/16  神話(二)少數民族神話與敘事詩 
第4週
3/23  傳說(一):人物傳說——從史傳到民間傳說的關公形象 
第5週
3/30  傳說(二):節日習俗傳說——端午節習俗與傳說 
第6週
4/6  傳說(三):地方風物傳說——傳說圈理論與實際 
第7週
4/13  故事(一):牛郎織女——從神話原型到民間故事 
第8週
4/20  故事(二):西施——美女救國 / 禍國及其演義 
第9週
4/27  故事(三):梁山伯與祝英台——古典故事中的性別與扮演 
第10週
5/04  民間童話與動物故事 
第11週
5/11  古代歌謠:歌謠與社會文化 
第12週
5/18  各地歌謠:一首「茉莉花」各自表述 
第13週
5/25  諺語、謎語、歇後語、遊戲文字 
第14週
6/01  說唱文學(一):敦煌變文、俗賦 
第15週
6/08  說唱文學(二):相聲、說書、彈詞、念歌仔 
第16週
6/15  民間表演藝術: 小戲、地方戲、歌仔戲、布袋戲 
第17週
6/22  自主學習活動 : 小組歌謠合唱表演。小組利用課餘時間,共同 練習合唱民間歌謠,2- 3首,以影音錄製形式,時間2-3分鐘,由組 長負責,於6/10- 6/15上課之前,上傳至本課程ceiba 討論區 (6/22 為老師評分日期)
 
第18週
6/29  自主學習活動 : 撰寫期末報告。6/15交A或B之構想說明單一份。6/30,13:00之前,上傳完整期末報告至本課程ceiba作業區。
 
第19週
  無 
第20週
  無